在线阅读：美国研究生系列考试优等生养成120天汇总

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3. 解题思路
通过上述中文及英文的例子，我们能看出解题思路中的重点在于：找到对应，判断同向
或反向关系，词汇认知。下面就逐一分析一下这三个方面。
3.1 找到对应
所谓对应，就是找到能得出空格语义的句子成分。一般来说，题目上会用若干词汇来作
为对应提示。往往在结构上会和空格形成对应关系。举例如下：
Although it does contain some pioneering ideas, one would hardly characterize
the work as __________.
(A) orthodox
(B) eccentric
(C) original
(D) trifling
(E) conventional
(F) innovative
（参见Official GRE VERBAL REASONING Practice Questions第16页第1题）
题目中it指代后面的the work，前面用pioneering修饰it，则后面空格应该与
pioneering 对 应 。加上 although 提 示 反义 关 系 ，hardly 表示 否 定 ， 故空 格 与
pioneering语义关系相同。C和E，大意都是“创新，领先”。
不过在实际操作中可能出现不好寻找对应的情况，此时可以尝试带入选项，就会给出一
些提示，即使带入的是干扰选项，也会提示解题的大概方向，或提示应该跟题目中哪些
信息有关。