2015年行将结束，新东方网留学频道特邀请新东方教师为大家进行GRE考试的年终盘点及2016年备考规划。以下为新东方GRE阅读教师黄妍为大家带来的2016GRE阅读要这样准备。

　　本文节选自《新东方黄妍：2016GRE阅读要这样准备》

　　GRE逻辑—句间关系

　　词的关系并不是今天我要讲的重点，我要给大家讲的是2016年考试的趋势，我们从2015年的真题当中找出来的关于真题当中考察更多的是关于句间关系。那句间关系给大家举一个例子。

　　句间关系他的考试的题目题型比较固定，他只考叫做句子作用题，哪一类题型叫做句子作用题呢?它有什么样的标识?当我们在考试的时候，是否可以通过题目当中的某些词或某些固定搭配来去辨识它就是考察的句间关系呢?

　　比如说，Which of the following best describes the function of the highlighted sentence?问的是下列哪一个选项可以最好的描述高亮句子的function，他没有问这个句子的意思而是问的这个句子的function，它的功能、它的作用。

　　下一个：In the passage, the function of the highlighted portion is to______在文章当中，高亮句子它的作用在干吗，所以仍然问的是句子的作用。除了这个问法之外，之前我们常见的叫做in order to，It can be inferred that the author of the passage mentions the efficiency with which gray squirrels forage primarily in order to______

　　根据文章内容，作者可以推测出什么。作者提到gray squirrels它不是很有效是in order to为了干吗，所以问的是作者提到灰松鼠的目的，那灰松鼠这个东西就是文章当中所提到的，就是它会告诉你，文章当中可以回文找到哪个地方，然后提到它的目的、提到它的作用，仍然也问的是这个句子的功能、句子的作用。

　　The author mentions “natural trends” most likely in order to______“natural trends”在这里加了引号，提示您回文去找natural trends，但是它不是问你什么叫做自然趋势，问的是作者提到natural trends的in order to目的、功能、作用。

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（责任编辑：马荟）

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