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　　15、Educational institutions should actively encourage 表态+论述

　　观点：中立偏否定

　　1、正：a、提高学生竞争力，促进就业;b、对学生日后事业有帮助;c、使学生理智选择

　　2、反：a、有利专业有限，学校无力支持;b、热门专业学生扎堆，竞争激烈;c、无法预测专业是否一直有利可图;c、不能单纯以钱衡量事业成就

　　结论：尽管学校鼓励和学生事业的关系还需讨论，学校鼓励仍不是一个明智的政策。可以针对不同学生给建议，但简单鼓励可能造成得不偿失(get more kicks than half pennies)

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(编辑：马荟)